幼儿健康发展离不开家长的照护，今天我们给大家整理了《幼儿健康发展家长手册》，以 4 个月至 6 岁为分龄标尺，从粗动作、精细动作到语言沟通与认知发展、社交能力与适应性，清晰标注孩子每一步的发展关键，
宝宝满 4 个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：宝宝为什么什么东西都想放进嘴里看看呢？宝宝会转头偏向声源咿呀作声了，家长们可以积极回应宝宝。和宝宝说话、唱歌、念故事…… 进行互动。请留时间拥抱和抚摸宝宝喔！ ③游戏时间：抱的游戏、荡秋千游戏、高高在上游戏、膝上轻轻摇动游戏。展开剩余88%④阅读时间：亲子共读是什么呢？孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝4 个月至6个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：在大人的照看下，可以让宝贝趴着抓玩具玩，以此锻炼手部抓握能力;宝贝不愿意趴着甚至因此生气大哭，是为什么呢？亲子阅读、在日常生活中指出新事物、宝贝的双眼可凝视人物并追寻移动的物品。 ③游戏时间：匍匐前进游戏、引导踢脚游戏、学习坐立游戏。④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
宝宝6个月至9个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：宝贝能自己坐稳喽！家长们可以将玩具放在地上 / 床上 / 游戏垫上等，略微超出宝贝手臂的范围，以此鼓励宝贝移动身体（或爬行或翻滚）；宝贝不喜欢找大人分享，也还没有发出过单音可以怎样引导呢？ ③游戏时间：过山洞游戏、开汽车游戏、划小船游戏、坐飞机游戏、敲打大鼓游戏。 ④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。（图片为部分内容）
宝宝9个月至12个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：这个时期的宝贝，可能出现丢东西的动作，这是宝贝在练习控制自己的手部动作，请先不要生气喝止孩子喔！在宝贝扶着尝试走路的时期，家长们可以一步步陪宝贝学习；如何让练习走路的过程更加有趣，同时培养孩子的自信心和成就感呢？日常生活可以透过与宝贝说话、唱歌或谈论正在做的事；宝贝会以尖叫来表达需求或是不要，该怎么办？ 让我们一起来看看，在这个时期家长们可以怎么做吧：与宝贝互动的OWL原则、家人间一致的策略、互动技巧、外在面向。③游戏时间：膝上保持平衡游戏、蹲下站起来游戏、两拍子走步游戏、投接球游戏、放进去拿出来游戏。
④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝12个月至18个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：宝贝双手更灵活喽！若是家里有几个盒子，也可将玩具放在其中一个盒子里，并变换盒子位置，来跟宝贝玩猜猜玩具在哪里的游戏，在陪伴宝贝的过程增加生活刺激。这个时期的宝贝，除了可以走得很快很稳，还会拿着玩具到处走。③游戏时间：轻轻跳游戏、短距离跑游戏、跳碰游戏、跳的游戏。
④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝18个月至24个月：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：这个时期宝贝手与手臂的协调性更好，可以重叠两块积木了！宝贝可以一页一页翻书喽，来和宝贝一起徜徉故事的世界吧。宝贝还未出现过词汇组合（如：爸爸抱抱）耶？③游戏时间：悬吊游戏、螃蟹喀喀游戏、兔子跳游戏。
④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝2岁至3岁：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：运用下方游戏时间的活动和宝贝一起动起来吧！室内运动的部分，家长们可以与宝贝玩被子摇篮或伴着歌拍拍头儿肩膀膝脚趾… 等等的亲子互动游戏；宝贝对于各式各样的声音很感兴趣喔！在宝贝表现出我们想看到的行为时，可以用积极的话语给予立即的肯定。③宝贝生活自理能力的培养：18 个月到 3 岁的孩子，正体验到自己可以探索及控制外在事物。
④游戏时间：拍打气球游戏、超人游戏、跳竹竿游戏、过山洞游戏、猜猜我是谁。
⑤阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝3岁至4岁：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：除了下方游戏时间的活动，在室外玩假想紧急状况游戏；宝贝会自己穿衣服喽， 一起来见证宝贝的成长吧！帮助宝贝体验及辨识自己的感受；帮助宝贝了解他人的情感及可以如何反应。③游戏时间：开、合、跳游戏、跳跃过山洞游戏。
④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝4岁至5岁：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：跑跑跳跳及翻滚的各式活动；想培养宝贝的独立性及问题解决能力。③宝宝专注力的提升：老师说宝贝上课容易分心、动来动去、发出声音，影响到其他同学；或是做事三分钟热度，难以持续；又或者是活蹦乱跳的，活动完也很难平静下来…。
④游戏时间：这次介绍的是 2 个与前庭觉有关的游戏： 滚滚动一动（3 至 6 岁都适用）、 被子摇篮与毛巾卷（6 个月至 6 岁都能玩）。
⑤阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
宝宝5岁至6岁：
①发展阶段：粗动作、精细动作、语言沟通与认知发展、社交能力与适应性。
②互动小知识：在安全的场域中，家长们请将游戏的时间与主导权交还给宝贝；想要扩展宝贝语句的复杂性，我们可以从询问宝贝正在做的事 / 发生的事来开启；家长们可以陪宝贝持续练习，以增加语言表达的内容；小朋友们会一起打闹玩乐了，若是宝贝与朋友间出现冲突，可以怎么引导呢？③游戏时间：无论是室内游戏还是到室外的跑跳活动，只要您陪伴在宝贝身边，任何活动都可以是我们与宝贝共创回忆弥足珍贵的时光。这个时期的宝贝，对于数字的概念已渐渐发展，这里来介绍个可以边吃边玩，还能学数学概念的游戏，让我们欢迎主角 — 水果登场。水果排排乐的这个游戏，既能玩数学概念的方向：整个、半个、1/4 个；还能玩认识各种水果及分辨水果构造的自然学习方向。
④阅读时间：孩子的特征、适龄的阅读材料、亲子共读小知识。
（图片为部分内容）
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